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神と私の生きる道

歌:Sound Horizon 作詞・作曲:Revo


|Am---- ---- |---- C--D-- |Am---- ---- |---- F--G-- |

|Am---- ---- |---- C--D-- |Am---- ---- |---- F--G-- |

『Wisdom gained with repeated despair, knowledge for the sake of an unwavering future.

 What kind of Epilogue will the interpretation of the Laurants bring about?』


Am【震央を求めFろ】というGことは――Am D = kt 小林(こばCやし)公D式だ...

Am定数 k これはF無視してG解ける...

Am2:3:2 《震源距離(D)》Fは 《初期微動継続時間(t)》に比例(ひれGい)する...


Fこの半径比で... G描いた3つの円に... Amそれぞれ共通の... /C/B/A/Gる...

Ab3本の弦の交点――Bb「即ち h が震央だ!」


|Am---- ---- |---- F--G-- |Am---- ---- |---- C--D-- |


|N.C.---- ---- |

「――てかさぁ」


Dbsus2標高も地質Abも同じ?「――で」

DbめるCmのは《震源じゃなく震央(そFmっち)》かEbよ!?「それなw」

ご都Db合主義じゃん? ナメBbプ問題?

地学ガチEb勢ナメんじゃねぇ!Ab Cm「――って感じw」「それなw」

《霊能JK 天照美禍のSNSで有名になった(C#バズり)神社》行Fm/Dかなくたって

D#自力で余裕C#/E#だったんじゃね?www


|Bb---- ---- |Eb---- ---- |Ab---- ---- |C---- ---- |

「まあ、あの坂道上る根性あんなら、なんでも出来る説あるけどねw」

「マジそれなw」

「《あの賑やかな女子達(あのコたち)》も行ったんだあの神社!

 来年の今頃は一緒にお茶してたりして(笑)」


A小さい頃は格C好良い《セイギノミカタ(Dヒーロー)》にF憧れGてたけど

CA愛い《魔法のお姫様(DmマジカルGプリンセス)》AmにだっCてなれDるとそうB信じてた

A【~で、あるべCき】だなんて時D代遅れなF同調G圧力

C投げAられDmた石(いGし)のAm痛みCも 水D底にはB届かな(↓)い


A――斯くして《基本強引に我が道を進み続け(C#keep on going my way)》

F#m女子会にEも 普通に呼ば(↓)れ


D《同じ研究室の女子達(おなけん)》の《恋愛相談という名目の愚痴吐き合戦(D#コンパは)》おおよそ...

「ないわー、あいつマジでないわー」「それなw」


E気づけば... 知ってG#た(笑)――  ――悪酔いしない

D《合研呑みでたまたま隣に座った先輩(やっしーさん)》て凄(すEご)く《理知的で理性的な方(おとな)》れすよ(↓)ね


《八島総研Report:この時の彼女はそう勘違していたのだが……【八島知美】なる人物、実は現役生ではないので、

 実際に大人、いや、彼女の想定より幾許か年上なのである

 C#m(2年)》しかF#m違わなEいのに……


《健全にして完全なる偉人(Dひと)》として《多大なる尊敬からの崇敬(すごEくリスペクト)》しAちゃいます!C#m


私《動物的で衝動的な男性(おらついDてるひと)》って ちょEっと苦手なんれ(↓)す


《八島総研Report:まだこの時点での関係性では、軽くであっても匂わせるような話題ではなかったのだが、

 普段飲み慣れない酒精の勢いもあり……翌日、酷い頭痛と自己嫌悪の中で猛省したらしい

 C#m(あまりいい思F#mい出(れ))》がEないの(↓)れ……


|D---- ---- |E---- ---- |F#sus4---- ---- |F#---- ---- |

「先生、地震予知ってマジで無理なんすか?」

「うーん、現在の科学ではまだ難しいねぇ」

「んだよー、頑張れ人類ぃ!」

「それなw」

「あ!? そう言えば

《八島総研Report:研究室で親しまれている私の愛称(やっしー)》と

《八島総研Report:どこか妹に似ている天真爛漫な彼女の愛称(やっちー)》って

 何らかにてますね あはは

 良かっらら 仲良くしれくらさいね!」


Em青い日の呪縛...

コマ送(おDく)りのように...繰り返す悪夢...


狭い箱のC中の海原は...

Gるように渦巻いて...


妹(いもBbうと)の... 最期を唯...

灼きつBsus4けたのBは... 無力Bsus4な《観覧席の少年の深層(ギャラBリー)》...


けれC#mど 私はAもう あの頃Bの《無力なだけの子供(私)》でEはないB/D#

Aを越える度E 幾千F#の絶望で身G#を灼いた

果てD#m 暗闇にB見つけたヒカリC# 人はそれを【科学】F#と呼ぶC#/E#

この道(みBち)を 征けるF#なら 命G#さえ 決して惜しくA#ない地⛩


Bれこそが《気紛れに与えられるだけの天命を呪った者(私)》C#の神なのであると


|Cm---- ---- | ---- Ab--Bb-- |Cm---- ---- | ---- Ab--Bb-- |

「次は、青葉の地研ですな」

「おお、鹿島教授のとこのですな」

「どうぞ、お入りください」


|G#---- Bb---- |D#sus4--D#-- ---- |

「失礼いたします」